Revista Educación Superior y Sociedad. UNESCO IESALC, 18 (1), 131-161 (Latindex)
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10, 2020
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10, 2020
Vergara, C., Cofré, H. & Santibáñez, D. (2020). Enseñanza de la Biología y conocimiento pedagógico del contenido: Una introducción. En: Ed(Cofré, H., Vergara, C. & Spotorno). Enseñar Evolución y Genética para la Alfabetización Científica. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso.
mjorda@gmail.com2020-10-01T15:13:11-03:00Enseñanza de la Biología y conocimiento pedagógico del contenido: Una introducción. En: Ed(Cofré, [Ver Más...]
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10, 2020
Krüger, D. & Santibáñez, D. (2020). Preconcepciones y obstáculos para el aprendizaje de la genética. En: Ed(Cofré, H., Vergara, C. & Spotorno). Enseñar Evolución y Genética para la Alfabetización Científica. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso.
mjorda@gmail.com2020-10-01T15:10:58-03:00Preconcepciones y obstáculos para el aprendizaje de la genética. En: Ed(Cofré, H., Vergara, [Ver Más...]
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10, 2020
Schwartz, R., Cofré, H. & Santibáñez, D. (2020). Modelando en genética: Estrategias para desarrollar alfabetización genética. En: Ed(Cofré, H., Vergara, C. & Spotorno). Enseñar Evolución y Genética para la Alfabetización Científica. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso.
mjorda@gmail.com2020-10-01T15:04:35-03:00Modelando en genética: Estrategias para desarrollar alfabetización genética. En: Ed(Cofré, H., Vergara, C. [Ver Más...]
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10, 2020
Krüger, D. & Santibáñez, D. (2020). Evaluación para el aprendizaje de la genética. En: Ed(Cofré, H., Vergara, C. & Spotorno). Enseñar Evolución y Genética para la Alfabetización Científica. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso.
mjorda@gmail.com2020-10-01T15:02:33-03:00Evaluación para el aprendizaje de la genética. En: Ed(Cofré, H., Vergara, C. & [Ver Más...]
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10, 2020
Santibáñez, D., Vergara, C. & Cofré, H. (2020). El desarrollo del conocimiento pedagógico del profesor de biología en servicio. En: Ed (Cofré, H., Vergara, C. & Spotorno). Enseñar Evolución y Genética para la Alfabetización Científica. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso.
mjorda@gmail.com2020-10-01T15:00:22-03:00El desarrollo del conocimiento pedagógico del profesor de biología en servicio. En: Ed [Ver Más...]
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10, 2020
Escobar, S. (2019). Jóvenes Secundarios: una mirada actualizada de las dinámicas sociales que constituyen a las organizaciones juveniles. En K. Duarte, N. Hernández, & Y. Palenzuela, Juventudes en Chile: Miradas de jóvenes que investigan (pp. 93-116). Santiago de Chile: Social-Ediciones.
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10, 2020
Jiménez, J.; Moreno, L.; Santibañez, D. (2019). Enseñar conocimiento pedagógico del contenido (CPC) de ciencias naturales: reflexiones pedagógicas desde la incertidumbre metodológica. Santiago: Ediciones Universidad Católica Silva Henríquez.
mjorda@gmail.com2020-10-01T14:44:06-03:00Enseñar conocimiento pedagógico del contenido (CPC) de ciencias naturales: reflexiones pedagógicas desde la [Ver Más...]
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10, 2020
Casis, M. (2018). Dominio afectivo y educación matemática:Claves para comprender la influencia de la afectividad y las actitudes en la construcción del conocimiento matemático
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10, 2020
Nocetti, A., Orrego, C., Silva-Peña, I., Santibáñez, D., Flores, M., Gutiérrez, M., Moreno, P., y González, R. (2020). Self-study colaborativo: etapas, condiciones de la amistad crítica y aprendizajes sobre la formación. Revista Iberoamericana de Educación, 82 (1): 1-21
mjorda@gmail.com2020-10-01T14:34:07-03:00Self-study colaborativo: etapas, condiciones de la amistad crítica y aprendizajes sobre la formación. [Ver Más...]